La escuela como ventana hacia el futuro
Israel Dorantes
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre sus preferencias, para imaginar sus proyectos de vida futura.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo: Reflexionar sobre las preferencias de los alumnos para imaginar sus proyectos de vida futura.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Bajo rendimiento escolar por falta de hábitos y valores desde el contexto familiar.
Enfoque: Interculturalidad crítica y igualdad de género
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos)
- Saludo y motivación: Comentar la importancia de soñar y tener metas para el futuro.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentación del tema: "La escuela como ventana hacia el futuro".
- Explicar la importancia de reflexionar sobre las preferencias y proyectos de vida futura.
- Realizar una dinámica de lluvia de ideas sobre las profesiones y actividades que les gustaría realizar en el futuro.
- Fomentar la participación y el respeto hacia las diferentes opciones.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión y conclusiones: Invitar a los alumnos a pensar en cómo la escuela puede ayudarles a alcanzar sus metas y proyectos de vida.
- Asignar una tarea: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o escriban un breve texto sobre su proyecto de vida.
Sesión 2:
Inicio (5 minutos)
- Repaso del tema anterior y valoración de las tareas realizadas.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentación del problema: Bajo rendimiento escolar por falta de hábitos y valores desde el contexto familiar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles hábitos y valores que podrían ayudar a mejorar el rendimiento escolar.
- Fomentar la participación y el respeto hacia las diferentes ideas.
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