Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción del proyecto de vida

Tema: Reconocimiento de cambios en necesidades, intereses y logros para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Poca visualización a futuro de un proyecto de vida.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de tener un proyecto de vida y reflexionar sobre sus necesidades, intereses y logros.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una dinámica de grupo.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las metas y sueños futuros de los alumnos.


3. Reflexión guiada sobre las necesidades, intereses y logros actuales de los alumnos.


4. Elaboración de un mapa conceptual individual sobre el proyecto de vida.

Sesión 2: Identificación de cambios en necesidades, intereses y logros (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer los cambios que han experimentado en sus necesidades, intereses y logros.

Actividades:

1. Reflexión en grupo sobre los cambios que han experimentado en los últimos años.


2. Realización de una lista individual de los cambios en necesidades, intereses y logros.


3. Trabajo en parejas para compartir y comparar las listas.


4. Puesta en común de los cambios identificados.

Sesión 3: Ajuste de metas y diseño de estrategias (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de ajustar sus metas y diseñar estrategias para alcanzarlas.

Actividades:

1. Presentación de ejemplos de metas ajustadas a diferentes situaciones personales.


2. Reflexión individual sobre las metas actuales y posibles ajustes ne