Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Secuencia didáctica: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo: El alumno usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de inclusión y bullying

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos

• Presentación del tema mediante una breve explicación teórica sobre cómo convertir fracciones en decimales y viceversa.


• Realización de ejemplos prácticos de fracciones que se convierten en decimales y viceversa, utilizando ejercicios en el pizarrón.


• Actividad colaborativa: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una lluvia de ideas sobre las posibles estrategias que se pueden utilizar para convertir fracciones en decimales y viceversa.

Sesión 2: Estrategias para convertir fracciones en decimales - 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes estrategias para convertir fracciones en decimales, como dividir el numerador entre el denominador o utilizar la técnica de la división larga.


• Actividad individual: Los alumnos resuelven ejercicios en su cuaderno utilizando las estrategias presentadas.

Sesión 3: Estrategias para convertir decimales en fracciones - 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes estrategias para convertir decimales en fracciones, como utilizar la técnica de la división larga o identificar patrones.


• Actividad individual: Los alumnos resuelven ejercicios en su cuaderno utilizando las estrategias presentadas.

Sesión 4: Aplicación de las estrategias - 45 minutos

• Repaso de las estrategias presentadas en las sesiones anteriores.


• Rea