Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase - La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

• Presentación del tema y motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en el mundo y en la comunidad/municipio de los alumnos. Promover la reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística.

  
  



• Actividad: Los alumnos formarán parejas y realizarán una entrevista en la que preguntarán a su compañero/a qué idiomas se hablan en su familia y por qué son importantes para ellos. Luego, cada pareja compartirá su entrevista con el resto de la clase.

  
  



• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de lenguas en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: La lengua española como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

• Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre la historia y características de la lengua española. Deberán buscar información sobre su origen, evolución y su importancia como lengua materna en diferentes países hispanohablantes.

  
  



• Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo compartirá la información recopilada y realizará una breve exposición oral para el resto de la clase.

  
  



• Cierre: Reflexión grupal sob