Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria - Preescolar 1º
ESMERALDA VIANEY SILVA
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria - Preescolar 1º
Tema: Reconocimiento de fechas importantes del mes de noviembre
Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las formas en las que nos comunicamos en nuestra comunidad.
- Introducir el concepto de fechas importantes y mencionar algunas del mes de noviembre.
- Realizar una actividad de expresión oral donde los alumnos compartan una necesidad, emoción, gusto, idea o saber relacionado con una fecha importante de noviembre.
Sesión 2:
- Repasar las fechas importantes mencionadas en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones relacionadas con las fechas importantes de noviembre, utilizando palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales.
- Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la comunicación oral.
Sesión 3:
- Presentar imágenes y/o videos de diferentes fechas importantes del mes de noviembre.
- Realizar una actividad de observación y descripción de las imágenes.
- Fomentar la expresión oral d