Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Uso y gestión del agua y su impacto en las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Problema central: Ausencia de una cultura de paz.

Sesión 1: Antigua civilización mesopotámica
Inicio:

• Presentar el problema central y la importancia del tema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el uso y gestión del agua en la vida cotidiana.


• Presentar el caso de estudio de la antigua civilización mesopotámica y su relación con el agua.
  Desarrollo:


• Realizar una lectura compartida sobre la civilización mesopotámica y su relación con el agua.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos investiguen y analicen las técnicas de gestión del agua utilizadas por los mesopotámicos.


• Realizar una discusión en grupo sobre el impacto del uso y gestión del agua en el desarrollo de la civilización mesopotámica.
  Cierre:


• Realizar una síntesis de lo aprendido y destacar la importancia del agua en el desarrollo de las civilizaciones antiguas.


• Plantear una reflexión sobre la problemática de la ausencia de una cultura de paz y su relación con la gestión del agua.

Sesión 2: Antigua civilización egipcia
Inicio:

• Repasar lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el caso de estudio de la antigua civilización egipcia y su relación con el agua.
  Desarrollo:


• Realizar una lectura compartida sobre la civilización egipcia y su relació