Estudio de los números - Números ordinales

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Números ordinales

Objetivo: Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Resolver el problema de que los alumnos conozcan y empleen números ordinales hasta 20 en situaciones cotidianas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una conversación sobre la importancia de los números ordinales en la vida cotidiana.


• Actividad de sensibilización: Observar imágenes de situaciones cotidianas y señalar el lugar o posición que ocupan los objetos.


• Juego de clasificación: Ordenar objetos de la clase según su tamaño y posición utilizando los números ordinales.


• Reflexión y cierre: Compartir en grupo las conclusiones obtenidas y su importancia en la vida diaria.

Sesión 2:

• Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Realizar una búsqueda en el entorno cercano (aula, patio, biblioteca) y registrar objetos ordenados según su posición utilizando números ordinales.


• Creación de un mural colaborativo: Organizar los objetos encontrados en una línea numérica utilizando números ordinales.


• Reflexión y cierre: Compartir en grupo los hallazgos y reflexionar sobre la importancia de los números ordinales en la organización.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad práctica: Juego de roles para ordenar a los estudiantes según diferentes características utilizando números ordinales.


• Elaboración de tarjetas: Crear