Alimentación saludable

Mariluna Gomez
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable


Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Iniciar la clase planteando la pregunta "¿Qué sabemos sobre alimentación saludable?" y realizar una lluvia de ideas en el pizarrón.

  • Presentar el Plato del Bien Comer como una guía para una alimentación equilibrada y saludable.

  • Realizar una actividad de clasificación de alimentos, donde los alumnos agrupen los alimentos en las diferentes secciones del Plato del Bien Comer (frutas y verduras, cereales, leguminosas, lácteos, proteínas).


Sesión 2:



  • Continuar con la actividad de clasificación de alimentos, asegurándose de que los alumnos comprendan la función y los beneficios de cada grupo de alimentos.

  • Realizar una investigación en parejas sobre los nutrimentos presentes en cada grupo de alimentos y su importancia para la salud y las actividades diarias.

  • Presentar los resultados de la investigación en una exposición oral.


Sesión 3:



  • Introducir el tema de las prácticas culturales en la alimentación y cómo estas pueden afectar la salud.

  • Realizar una investigación en grupos sobre las prácticas culturales relacionadas con la alimentación en diferentes países o regiones.

  • Presentar los resultados de la investigación en formato de cartel o presentación multimedia.


Sesión 4:



  • Introducir el problema de los daños causados por el consumo excesi