Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de malos hábitos alimenticios y su repercusión en el rendimiento escolar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales y procesos técnicos.


• Reflexión sobre la importancia de los materiales en nuestra vida cotidiana y su relación con la comunidad.


• Planteamiento del problema: malos hábitos alimenticios y su efecto en el rendimiento escolar.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes materiales y sus características tecnológicas.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos.


• Identificación de materiales comunes en la comunidad y su relación con los procesos técnicos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables.


• Planteamiento de la tarea de la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación del problema de los malos hábitos alimenticios y su relación con el rendimiento escolar.


• Planteamiento de la tarea: diseñar una estrategia para mejorar los hábitos alimenticios en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para diseñar la estrategia.


• Investigación sobre hábitos alimenticios saludables y su impacto en el rendimiento escolar.


• Elaboración de propuestas concret