Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Los alumnos tienen dificultades para respetar los derechos humanos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y cómo se relacionan con su vida diaria.


• Presentar un video o imágenes impactantes sobre violaciones a los derechos humanos en diferentes partes del mundo.


• Plantear el problema principal: ¿Por qué es importante defender y exigir el respeto a los derechos humanos en las sociedades actuales?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un caso hipotético de violación a los derechos humanos en el contexto de su comunidad.


• Investigar y analizar el caso, identificando las causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Preparar una presentación sobre el caso y las soluciones propuestas.

Cierre:

• Presentar las soluciones propuestas por cada grupo y promover un debate sobre su viabilidad y efectividad.


• Reflexionar sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos como un reto de las sociedades actuales.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de personas o movimientos que defienden los derechos human