La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

Clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo de aprendizaje (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos tienen problemas de disciplina.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


• Breve explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia.


• Reflexión sobre el problema de disciplina en la comunidad escolar y su impacto en el bienestar común.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre posibles soluciones para mejorar la disciplina en el aula y en la escuela.

Sesión 2:

• Revisión de las ideas planteadas en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de cultura y su importancia en la comunidad.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre las prácticas culturales de la comunidad local y su relación con el bienestar común.


• Elaboración de un informe grupal.

Sesión 3:

• Presentación de los informes grupales.


• Discusión y análisis de las prácticas culturales identificadas y su impacto en la comunidad.


• Actividad: Elaboración de un listado de prácticas culturales que podrían promover, preservar y difundir para el bien común.

Sesión 4:

• Presentación del listado de prácticas culturales propuestas.


• Reflexión sobre cómo estas prácticas podrían contribuir a mejorar la disciplina en la comunidad escolar.


• Actividad: Diseño de u