La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento de las características de la población inglesa que llegó a América.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema: "¿Qué características tenían las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los estudiantes saben acerca de las colonizaciones mencionadas.

Desarrollo (30 minutos):

• Proporcionar a los alumnos un texto informativo sobre las colonizaciones en América y Asia.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignar a cada grupo una colonización específica.


• Cada grupo debe investigar y analizar las características de la colonización asignada, centrándose en aspectos políticos, económicos, sociales y culturales.


• Los grupos deben registrar sus hallazgos en un mapa conceptual o resumen.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Se promueve una discusión en la que se comparen y contrasten las colonizaciones estudiadas.


• Se aclara el problema interdisciplinario: desconocimiento de las características de la población inglesa que llegó a América.

Sesión 2:

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