Introducción al cuidado y conservación de la naturaleza

andrea perez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado y conservación de la naturaleza
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de interactuar y cuidar el entorno natural, así como expresar sus percepciones y disfrute acerca de las plantas y animales.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidar y conservar nuestro entorno natural, y cómo podemos interactuar de forma positiva con las plantas y animales que nos rodean".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de imágenes y videos de diversos entornos naturales y animales.

    • Diálogo abierto con los alumnos: ¿Qué animales y plantas han visto? ¿Qué les gusta de estos animales y plantas? ¿Cómo podemos cuidarlos?

    • Explicación sobre la importancia de interactuar de forma responsable con el entorno natural.

    • Actividad práctica: Los alumnos dibujarán y colorear su animal o planta favorita, y podrán expresar verbalmente lo que disfrutan y perciben acerca de ellos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Compartir los dibujos y descripciones de los alumnos.

    • Reflexión sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

    • Asignación de una tarea para la próxima sesión: observar y recolectar hojas y pequeñas piedras del entorno natural.




Sesión 2:
Tema: Cuidado y conservación de las plantas
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de cuidar y conservar las plantas, y desarrollarán habilidades para interactuar de forma responsable con ellas.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Repaso del tema anterior y recordatorio de la tarea asignada.