Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de los alumnos que no conocen las alternativas en cuanto al uso del tipo de energía en los sistemas técnicos.
Enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio: 10 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía que conocen los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar fuentes de energía sostenibles y su relación con el medio ambiente.

Desarrollo: 30 minutos

• Exposición del profesor sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Ejemplos de cómo se utilizan estas fuentes de energía en diferentes contextos.


• Presentación de alternativas de energía sostenible y su uso óptimo.

Cierre: 10 minutos

• Debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de las diferentes fuentes de energía.


• Reflexión final sobre la importancia de utilizar fuentes de energía sostenibles y seguras.

Sesión 2:
Inicio: 10 minutos

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre las implicaciones sociales y naturales del uso de diferentes fuentes de energía en los procesos técnicos.

Desarrollo: 30 minutos

• Exposición del profesor sobre las implicaci