"Identificando emociones y experiencias"
karina frias
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa emociones y experiencias de manera gráfica, haciendo uso de dibujos o recursos de los lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título del proyecto: "Expresando emociones a través del arte"
Objetivo general del proyecto: Los alumnos serán capaces de representar emociones y experiencias de manera gráfica, utilizando dibujos y recursos de los lenguajes artísticos.
Objetivos específicos:
- Identificar y expresar diferentes emociones y experiencias a través del arte.
- Utilizar recursos gráficos personales y lenguajes artísticos para representar las emociones y experiencias.
- Promover la igualdad de oportunidades en el aula, permitiendo que cada alumno exprese sus sentimientos, conocimientos e ideas a través del lenguaje artístico.
- Fomentar la inclusión de todos los estudiantes en el proceso de expresión emocional y artística.
Metodología de Proyecto comunitario:
El proyecto se llevará a cabo a lo largo de cinco sesiones de 45 minutos cada una. Se utilizarán diferentes estrategias para promover la participación activa y el aprendizaje significativo de los estudiantes.
Sesión 1: "Identificando emociones y experiencias"
- Presentación del proyecto y los objetivos a los estudiantes.
- Lluvia de ideas sobre diferentes emociones y experiencias que han experimentado.
- Realización de un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes emociones y los demás deben adivinar cuál es.
- Elaboración de un collage grupal con imágenes que representen diferentes emociones y experiencias.
Sesión 2: "Recursos gráficos personales"
- Revision de los recursos gráficos personales utilizados por cada alumno para expresar emociones.
- Realización de una actividad de observación y análisis de diferentes dibujos y obras de arte que representen emociones.
- Elaboración de un mural individual en el qu