Introducción al conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Martin Silva
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Objetivo: Comprender la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos sociales y políticos en México y América Latina.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción al concepto de conflicto en la convivencia humana y la importancia de abordarlo desde la cultura de paz.



  2. Debate en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina. Cada grupo deberá investigar sobre el conflicto asignado y debatir sobre posibles formas de resolución desde la cultura de paz.



  3. Puesta en común: Cada grupo expondrá brevemente su conflicto y las estrategias de mediación propuestas. Se fomentará la participación de todos los alumnos para generar un debate enriquecedor.




Sesión 2:


Tema: El papel de la educación en la resolución de conflictos sociales y políticos


Objetivo: Reflexionar sobre el papel de la educación en la promoción de la cultura de paz y la resolución de conflictos.


Actividades:



  1. Lectura y análisis de textos: Proporcionar a los alumnos textos relacionados con la importancia de la educación en la resolución de conflictos sociales y políticos. Los alumnos deberán leer los textos y analizarlos en grupos.



  2. Debate en grupos: Los grupos discutirán sobre las ideas principales de los textos y reflexionarán sobre cómo la educación puede contribuir a generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.



  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus reflexiones y se abrirá un debate en clase sobre las ideas planteadas.




Sesión 3:


Tema: La convivencia escola