Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

Plan de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Describir los problemas de vida que han enfrentado los alumnos para reflexionar sobre su resolución con base en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinario: Incorporar elementos de las asignaturas de Lengua Española y Ciencias Sociales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas de la vida que hayan enfrentado los alumnos.


• Actividad 2: Formar grupos y asignar a cada grupo un problema de la vida. Los grupos deberán investigar sobre ese problema y preparar una breve presentación.


• Cierre: Presentación de las investigaciones por parte de los grupos.

Sesión 2:

• Inicio: Retomar las presentaciones de la sesión anterior y fomentar la reflexión sobre los problemas de la vida.


• Actividad 1: Realizar una dinámica de role playing en la que los alumnos representen situaciones relacionadas con los problemas de la vida que han investigado. Se les pedirá que propongan diferentes soluciones a los problemas planteados.


• Actividad 2: Realizar una discusión en grupo sobre las soluciones propuestas y fomentar el juicio crítico de los alumnos.


• Cierre: Reflexión individual sobre las soluciones planteadas y su viabilidad.

Sesión 3:

• Inicio: Recordar las soluciones propuestas en la sesión anterior y fomentar la creatividad de los alumnos.


• Actividad 1: Realizar una dinámica de trabajo en equipo en la que los alumnos deberán diseñar soluciones creativa