Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase - Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Nivel: Primaria 1º
Objetivo: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Reconocimiento del uso de reglas y acuerdos para lograr un ambiente sano de convivencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de situaciones comunes en las que es necesario utilizar la escritura o el dibujo para recordar algo.


• Discusión en grupo: Hablar sobre las situaciones presentadas en las imágenes y cómo podrían solucionarse utilizando el dibujo o la escritura.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o escribirán una lista de las tareas que deben realizar en casa.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si utilizaron el dibujo o la escritura para recordar sus tareas en casa.


• Actividad de lectura: Leer un cuento o texto breve relacionado con el uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos.


• Análisis del texto: Discutir en grupo sobre las enseñanzas del cuento o texto leído y cómo se relacionan con el tema principal.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o escribirán una lista de los acuerdos escolares que deben r