Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los alumnos de telesecundaria elaboran un proyecto de vida que les ayude a tener metas a corto, mediano y largo plazo"

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por proyecto de vida y metas a corto, mediano y largo plazo.


• Reforzamiento de la importancia de tener metas y un proyecto de vida para el bienestar personal y colectivo.

Fase de desarrollo:

• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen situaciones de su entorno que puedan afectar el logro de sus metas.


• Reflexión en grupo sobre cómo actuar ante dichas situaciones y qué estrategias pueden utilizar para superarlas.


• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.

Fase de cierre:

• Elaboración conjunta de un decálogo de buenas prácticas para favorecer el logro de metas individuales y colectivas.


• Reflexión individual sobre cómo se pueden aplicar esas prácticas en su proyecto de vida.


• Tarea: Investigar ejemplos de personas famosas que han alcanzado sus metas a partir de superar obstáculos y situaciones adversas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Puesta en común de los ejemplos de personas famosa