Explorando nuestras tradiciones y costumbres

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo nuestras raíces: Conocimiento de la historia, celebraciones y patrimonio cultural de nuestra comunidad y país.

Objetivo (PDA): Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Explorando nuestras tradiciones y costumbres (45 minutos)

• Presentación del tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


• Actividad introductoria: Los alumnos compartirán en grupos pequeños sus conocimientos sobre alguna celebración o tradición que conozcan.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conocer y valorar las tradiciones y costumbres de nuestra comunidad y país?


• Debate grupal para reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar nuestras tradiciones y costumbres.


• Cierre de la sesión: Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una celebración o tradición de su comunidad.

Sesión 2: Investigación sobre las celebraciones y tradiciones de nuestra comunidad (45 minutos)

• Revisión de la tarea asignada.


• Exposición de los alumnos sobre la celebración o tradición investigada.


• Análisis de las semejanzas y diferencias entre las celebraciones y tradiciones de los compañeros.


• Fomentar el diálogo intercultural y la valoración de la diversidad.


• Cierre de la sesión: Tarea para la siguiente sesión: buscar información sobre alguna celebración nacional o conmemoración tradicional del país.

Sesión 3: Conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural del país (45 minutos)

• Revisión de la tarea