Introducción a la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Paula Noriega
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.
- Lluvia de ideas: ¿Cuántos idiomas conocen? ¿Cómo se utilizan en su vida cotidiana?
- Presentación de imágenes de diferentes lenguas y escrituras.
Desarrollo (30 minutos):
- Lectura en voz alta de un cuento de un autor de otra cultura.
- Análisis y discusión de las similitudes y diferencias en la forma de comunicación en el cuento.
- Reflexión sobre la importancia de conocer diferentes idiomas y culturas.
Cierre (10 minutos):
- Actividad escrita: Los alumnos escribirán un párrafo corto sobre la importancia de la diversidad de lenguas.
- Puesta en común de los párrafos escritos.
Sesión 2:
Tema: La riqueza lingüística de México.
Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México a través de la lectura de obras literarias de diferentes culturas indígenas.
Inicio (10 minutos):
- Repaso del tema de la sesión anterior: La diversidad de lenguas y su importancia.
- Presentación de imágenes y ejemplos de diferentes lenguas indígenas de México.
Desarrollo (30 minutos):
- Lectura en voz alta de un cuento o poema de alguna cultura indígena de México.
- Análisis y discusión de las características y similitudes con el español.
- Reflexión sobre la importancia de valorar y preservar las lenguas indígenas.
Cierre (10 minutos):
- Actividad escrita: Los alumnos escribirán una reflexión sobre la importanci