Introducción a los ecosistemas y su importancia para la vida saludable de la comunidad.

Yéssica Pérez
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a los ecosistemas y su importancia para la vida saludable de la comunidad.


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de los ecosistemas para la vida y bienestar de la comunidad, y tomarán conciencia de la problemática de la contaminación causada por la mala disposición de la basura.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema: "Los ecosistemas y su importancia para la vida de la comunidad".

    • Actividad de motivación: Proyección de imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos qué observan y qué importancia creen que tienen.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Exposición teórica: Explicación de qué son los ecosistemas, sus características y su importancia para la vida saludable de la comunidad.

    • Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que podemos realizar para preservar los ecosistemas y evitar su deterioro.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión: Preguntar a los alumnos qué han aprendido en la sesión y cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria.




Sesión 2:


Tema: Consecuencias de la contaminación en los ecosistemas y la comunidad.


Objetivo: Los alumnos identificarán las consecuencias de la contaminación en los ecosistemas y en la vida de la comunidad, y tomarán conciencia de la importancia de no tirar la basura en lugares incorrectos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio del tema anterior y las acciones que se pueden realizar para preservar los ecosistemas.

    • Actividad de reflexión: Pregunta a los alumnos si conocen las consecuencias de la contaminación en los ecosistemas y en la vida de la comunidad.



  2. Desarrollo (30 min