Medición del tiempo en Aula para alumnos de Primaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Medición del tiempo en Aula para alumnos de Primaria 2º

Tema: Medición del tiempo

Objetivo (PDA): Describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad; reconocer que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de tiempo y sus diferentes unidades

• Presentar el tema del tiempo a través de un video explicativo o una presentación visual.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los diferentes conceptos relacionados con el tiempo.


• Introducir las diferentes unidades de medida del tiempo (día, semana, mes y año) y explicar sus características principales.


• Realizar actividades prácticas para que los alumnos identifiquen y relacionen las diferentes unidades de tiempo.

Sesión 2: Desarrollo del concepto de antes y después

• Plantear el problema: "Los alumnos no distinguen los cambios que lleva el tiempo de antes y después".


• Realizar actividades de reflexión y discusión en grupo sobre los cambios que ocurren en la vida de los alumnos a lo largo del tiempo.


• Promover el pensamiento crítico mediante preguntas que inviten a los alumnos a analizar los cambios y comparar situaciones de antes y después.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos registren y describan cronológicamente hechos y fenómenos naturales y sociales en tablas, pictogramas o calendarios.

Sesión 3: Relación entre los periodos de tiempo

• Repasar y refor