Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Medina mejia Ana- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planificación de clase
Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Objetivo (PDA): Relacionar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; tomar decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1: Introducción al tema y propiedades de los materiales (45 minutos)
- Presentación del tema y los conceptos de dureza, flexibilidad y permeabilidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes materiales y sus propiedades.
- Experimento: Observar diferentes materiales y determinar su dureza, flexibilidad y permeabilidad.
- Discusión en grupo sobre las propiedades de los materiales observados.
Sesión 2: Aplicación de las propiedades de los materiales (45 minutos)
- Presentación de diferentes situaciones de la vida cotidiana que requieren materiales con características específicas.
- Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos seleccionan una situación y eligen el material más adecuado para resolverla.
- Presentación y discusión de las decisiones tomadas por cada grupo.
- Reflexión sobre las consecuencias de la elección del material en el medio ambiente.
Sesión 3: Caracterización de los gases (45 minutos)
- Introducción al tema de los gases y sus propiedades.
- Experimento: Observar diferentes gases y analizar sus propiedades.
- Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos crean una tabla comparativa de di