El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través de las experiencias artísticas.


• Conversación sobre qué es el arte y cómo puede transformar espacios.


• Actividad de juego colectivo: Los alumnos se organizan en grupos y crean una obra de arte colectiva utilizando elementos como pinturas, papel, cartón, etc.


• Reflexión final sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo el arte puede transformar espacios.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del problema: No identifican los colores.


• Juego de asociación de colores: Los alumnos juegan a identificar y asociar colores con objetos o imágenes correspondientes.


• Actividad artística: Los alumnos crean una composición utilizando los colores aprendidos.


• Reflexión final sobre la importancia de los colores en el arte y cómo pueden expresar emociones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuación del proyecto comunitario: Los alumnos continúan trabajando en la obra de arte colectiva.


• Actividad de exploración sensorial: Los alumnos experimentan con diferentes texturas y colores a través del tacto y la pintura.


• Reflexión final sobre las sensaciones experimentadas y cómo pueden ser expresadas a través del arte.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de los avances en el proyecto comunitario.


• Actividad de juego