Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Tema transversal: Valores

Objetivo PDA: Explicar las condiciones del entorno propicias para la existencia y sobrevivencia de plantas y animales, entre ellos el ser humano; reconociendo su compromiso para cuidarlo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Explicar brevemente el objetivo de la sesión y su relación con los valores de cuidado y respeto por el entorno natural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.

Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una serie de imágenes de diferentes plantas y animales, así como de su entorno natural.


• Pedir a los alumnos que observen las imágenes y discutan en su grupo las interacciones que pueden identificar entre las plantas, animales y su entorno.


• Animar a los alumnos a plantear preguntas sobre las condiciones del entorno propicias para la existencia y sobrevivencia de plantas y animales.


• Brindar apoyo a los alumnos en la búsqueda de respuestas a sus preguntas, fomentando la investigación y el uso de recursos como libros o dispositivos electrónicos.

Puesta en común y conclusiones (10 minutos):

• Cada grupo expondrá sus conclusiones ante el resto de la clase.


• El docente guiará un debate en el que se identifiquen las condiciones del entorno propicias para la existencia y sobrevivencia de plantas y animales, así como la importancia d