Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo PDA: Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Registro y resumen de información consultada en diferentes fuentes.


• Conversación en grupo sobre la importancia de registrar y resumir la información que encontramos en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.


• Actividad de indagación en la comunidad: Los alumnos saldrán en grupos pequeños a entrevistar a personas de la comunidad para obtener información sobre un tema de interés. Cada alumno deberá registrar la información en su cuaderno.

Sesión 2:

• Revisión de la información recopilada en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes formas de registro y organización de información: escritura, videograbación, esquematización, modelación, entre otros.


• Actividad práctica: Los alumnos elegirán una forma de registro de su preferencia y organizarán la información recopilada en la sesión anterior.

Sesión 3:

• Exposición de los registros realizados por los alumnos.


• Análisis y reflexión en grupo sobre las diferentes formas de registro y organización de información utilizadas.


• Actividad de