Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a tratar: Consecuencias de la educación actual en el hogar.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las consecuencias de la educación actual en el hogar.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos reducir las consecuencias negativas de la educación actual en el hogar?


• Investigación en equipo sobre las formas diversas en que las mujeres de diferentes culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y preservación del ambiente y la salud.


• Elaboración de un listado de acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales para reducir el deterioro en la naturaleza.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo investigado en la sesión anterior.


• Análisis de las formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado del ambiente y la salud.


• Discusión en equipo sobre las acciones sociales y políticas que se pueden implementar para recuperar prácticas tradicionales y reducir el deterioro en la naturaleza.


• Elaboración de un plan de acción para implementar en el hogar y la comunidad, ba