Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Tema: Las mujeres y sus historias

Objetivo: Indagar sobre el protagonismo social de las mujeres en diferentes procesos históricos, para reconocer la relevancia de su participación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Es importante que los jóvenes aprecien el esfuerzo que ha tenido que realizar la mujer a través de la historia para ser parte de la sociedad".

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema "Las mujeres y sus historias" a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


• Plantear el problema "Es importante que los jóvenes aprecien el esfuerzo que ha tenido que realizar la mujer a través de la historia para ser parte de la sociedad" y motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de conocer la participación de las mujeres en la historia.


• Realizar una lluvia de ideas donde los estudiantes mencionen ejemplos de mujeres destacadas en diferentes épocas y contextos históricos.


• Generar una lista con las ideas mencionadas por los estudiantes y crear un ambiente de respeto e inclusión, destacando la importancia de valorar el papel de las mujeres en la sociedad.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles una mujer histórica para investigar su participación en un proceso histórico relevante.


• Cada grupo deberá investigar sobre la vida y logros de la mujer asignada, así como su influencia en el contexto histórico en el que se desarrolló.


• Los estudiantes podrán utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet, entrevistas, entre otros, para recopilar información sobre la mujer asignada.


• Los