Estudio de los números ordinales

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números ordinales

Tema: Estudio de los números ordinales
Objetivo (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Rezago académico por pandemia, conocimientos escasos de números ordinales mayores a diez.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de números ordinales y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números ordinales.


• Indagación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre el origen y significado de los números ordinales en diferentes culturas.

Sesión 2:

• Repaso del contenido anterior: Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para ordenar una serie de imágenes de objetos utilizando números ordinales.


• Reflexión: Promover la discusión en grupo sobre la importancia de los números ordinales en la organización y clasificación de objetos.

Sesión 3:

• Repaso del contenido anterior: Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que organizarán una colección de objetos en orden utilizando números ordinales.


• Aplicación interdisciplinar: Relacionar el tema de los números ordinales con la asignatura de matemáticas, realizando ejercicios que involucren la secuencia numérica.

Sesión 4:

• Repaso del con