Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que carecen de elementos para la buena gestión de emociones y para la toma de decisiones asertivas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa a diseñar al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Realización de una actividad de reflexión individual: Los alumnos escribirán en una hoja de papel una situación en la que hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos.


• Puesta en común de las situaciones compartidas por los alumnos y generación de una lista en el pizarrón.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad en grupo: Los alumnos formarán grupos de 4 personas y discutirán sobre diferentes situaciones planteadas, analizando cómo los sentimientos influyeron en la toma de decisiones en cada caso.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y generación de una lista en el pizarrón.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos responderán a la siguiente pregunta en una hoja de papel: ¿Cómo influyen tus sentimientos en la toma de decisiones?


• Puesta en común de las resp