Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Luz Santamaria
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º:
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes elementos artísticos (formas, colores, texturas, etc.) y preguntar a los alumnos qué ideas les vienen a la mente.
- Explicación de los diferentes elementos artísticos y su importancia en la expresión creativa.
- Actividad práctica: Los alumnos crearán una composición artística utilizando diferentes elementos artísticos para representar su mundo cercano.
Sesión 2:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad de motivación: Escuchar diferentes tipos de música y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos artísticos presentes en cada una.
- Explicación de cómo la música puede ser utilizada como elemento artístico en la expresión creativa.
- Actividad práctica: Los alumnos crearán una composición artística utilizando música como inspiración para representar alguna experiencia personal.
Sesión 3:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad de motivación: Mostrar diferentes obras de arte y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos artísticos presentes en cada una.
- Explicac