Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo (PDA): Analiza las causas de los movimientos feministas y reconoce el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Reconocer las leyes que nos protegen como mujeres

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: "Las luchas de las mujeres por sus derechos".


• Compartir una breve introducción sobre la importancia de este tema en la historia.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Plantear un problema real y actual relacionado con la discriminación de género, por ejemplo, la brecha salarial entre hombres y mujeres.


• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 y asignarles la tarea de investigar sobre las causas de la discriminación de género y cómo los movimientos feministas han luchado por combatirla.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los alumnos puedan investigar.

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de los movimientos feministas en la lucha por los derechos de las mujeres.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y conocer el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

SESIÓN 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Revisión de los principales conceptos relacionados con el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de la