¡Descubriendo nuestro entorno!

Plan de clase

Título: ¡Descubriendo nuestro entorno!

Objetivo:
PDA: Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Describir objetos, personas, seres vivos y lugares que observan a su alrededor y para qué sirven.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del problema a abordar.


• Diálogo con los alumnos sobre los objetos, personas, seres vivos y lugares que observan en su entorno.


• Actividad de observación y descripción de objetos en el salón de clases.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema.


• Tarea: Pedir a los estudiantes que observen y describan un objeto en su casa.

Sesión 2:

• Presentación de las descripciones de los objetos observados en casa.


• Discusión sobre las similitudes y diferencias entre los objetos descritos.


• Actividad de descripción de personas en el salón de clases.


• Juego de roles: Los alumnos se colocan en parejas y describen a su compañero sin mencionar su nombre.


• Tarea: Pedir a los estudiantes que observen y describan a una persona en su comunidad.

Sesión 3:

• Presentación de las descripciones de las personas observadas en la comunidad.


• Comparación de las características físicas y personalidad de las personas descritas.


• Actividad de descripción de seres vivos en el salón de clases.


• Realización de un mural con dibujos y descripciones de diferentes animales.


• Tarea: Pedir a los estudiantes que observen y describan un ser vivo en su entorno natural.