Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo: Comprobar y argumentar si cada una de las operaciones cumple las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Operaciones conmutativa, asociativa y distributiva.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y realizar una breve revisión de los conceptos previos sobre las operaciones matemáticas básicas.


• Presentar el objetivo de la clase y su relevancia en el ámbito matemático.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué significan las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducir el concepto de propiedad conmutativa y ejemplos de operaciones que la cumplen.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes operaciones matemáticas.


• Pedir a los grupos que identifiquen y discutan si las operaciones en sus tarjetas cumplen la propiedad conmutativa.


• Realizar una puesta en común y discutir en conjunto si todas las operaciones cumplen la propiedad conmutativa.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de propiedad asociativa y ejemplos de operaciones que la cumplen.


• Proporcionar a los estudiantes una serie de problemas en los que deben usar la propiedad asociativa para resolverlos.


• Trabajar en grupos para resolver los problemas y discutir si las operaciones cumplen la propiedad asociativa.


• Realizar una puesta en común y revisar las respuestas en conjunto.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de propiedad distributiva y ejemplos de operaci