Sistema Solar y Universo

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo

Objetivo: Indagar, describir y representar con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema del Sistema Solar y Universo: explicar a los alumnos que van a aprender sobre los diferentes componentes del Sistema Solar y la importancia de su estudio.


• Presentación de la pregunta problema: "¿Qué sabemos sobre el Sistema Solar y cómo podemos conocer más sobre él?"


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos: los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre un componente específico del Sistema Solar (por ejemplo, el Sol, los planetas, los satélites, los asteroides).


• Los alumnos deben buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables para responder a preguntas específicas sobre su componente asignado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Representación con modelos: los grupos crean modelos físicos o digitales de su componente asignado.


• Los modelos deben representar las características del componente, como forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras.

Sesión 4 (45 minutos):

• Exposición de los modelos: cada grupo presenta su modelo al resto de la clase, explicando las características de su componente y las aportaciones cu