Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Español
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Fomento a la lectura

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación inicial: Presentar a los alumnos la importancia de la divulgación científica y su relación con el fomento a la lectura.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y sus características.

Desarrollo:

• Explicación y discusión de las características de un texto de divulgación científica.


• Análisis de ejemplos de textos de divulgación científica.


• Realización de una actividad práctica en grupos: Los alumnos seleccionarán un tema de divulgación científica y buscarán información relevante para elaborar un texto.

Cierre:

• Puesta en común de los textos elaborados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica y su relación con el fomento a la lectura.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar sobre un tema de divulgación científica de su interés para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Motivación inicial: Presentación de casos reales donde se haya utilizado la divulgación científica para generar un impacto positivo en la comunidad.

Desarrollo:

• Expo