Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: No se reciclan materiales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas / Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los alumnos con una breve introducción sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.


• Presentar el problema interdisciplinar: la falta de reciclaje de materiales y cómo esto puede afectar al medio ambiente.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones utilizando herramientas, máquinas e instrumentos.

Desarrollo:

• Realizar una investigación sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la actualidad.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar con diferentes herramientas y máquinas, relacionando su uso con la resolución de problemas en diferentes contextos.


• Fomentar la creatividad y la imaginación de los alumnos, animándolos a pensar en nuevas formas de utilizar las herramientas y máquinas para solucionar problemas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Plantear preguntas que fomenten el pensamiento crítico sobre el tema.


• Asignar tareas para la próxima sesión, relacionadas con la aplicación de las herramientas, máquinas e instrumentos en la resolución d