Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase - Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo:
Indagar las interacciones de la comunidad con los ecosistemas del territorio, reconociendo: rasgos físicos, altitud, biodiversidad local (tipo de animales y plantas), tipos de suelo, tipos de cultivos, aire, agua (de dónde llega el agua que toman en su comunidad, manantiales, ríos, lagunas, barrancas).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Sesión 1 (45 minutos):

Actividades:

1. Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el tema de valoración de los ecosistemas, explicando la importancia de conocer las características del territorio y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas para su preservación responsable y sustentable.


2. Planteamiento del problema: Plantear el siguiente problema a los alumnos: "Imaginen que son investigadores ambientales y deben estudiar el ecosistema de su comunidad para conocer sus características y cómo interactúa la comunidad con él. ¿Cómo podrían llevar a cabo esta investigación?"


3. Discusión en grupos: Formar grupos de trabajo y permitir que los alumnos discutan y propongan posibles estrategias de investigación para resolver el problema planteado.


4. Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus propuestas y discutir en conjunto las diferentes ideas.


5. Elección de estrategias: Como grupo, seleccionar las estrategias de investigación más adecuadas y establecer un plan de acción para llevar a cabo la investigación en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividades:

1. Desarro