Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: ambiente sano y libre de violencia

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Conversación inicial sobre la importancia de la construcción del proyecto de vida y su relación con el ambiente sano y libre de violencia.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un caso de violencia en la escuela y discusión grupal sobre las causas y consecuencias de este tipo de situaciones.


• Lectura de un texto sobre la importancia de la igualdad de género en la construcción del proyecto de vida.


• Reflexión individual sobre las metas personales y en colectivo para alcanzar un ambiente sano y libre de violencia.


• Trabajo en parejas para compartir y discutir las metas establecidas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las metas personales y en colectivo identificadas por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar juntos para lograr un ambiente sano y libre de violencia.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de las metas personales y en colectivo establecidas en la sesión anterior.


• Conversación sobre los cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de ejemplos de cambios presentes a lo largo de la vida y en la ad