La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro

Objetivo: Reflexionar sobre las preferencias personales de los alumnos, para imaginar sus proyectos de vida futura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Leo y comprendo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de expectativas (45 minutos)

• Inicio: Saludo a los alumnos y presentación del tema "La escuela como ventana hacia el futuro".


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "proyectos de vida futura" y cómo creen que la escuela puede ayudarles a alcanzarlos.


• Desarrollo: Explicar brevemente el concepto de Aprendizaje servicio y destacar cómo esta metodología puede contribuir a la formación integral de los alumnos.


• Cierre: Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una breve reflexión sobre sus expectativas y deseos para su futuro.

Sesión 2: Identificación de preferencias (45 minutos)

• Inicio: Retomar la reflexión de la sesión anterior y preguntar a los alumnos si ya han pensado en algunas preferencias o intereses que tienen para su vida futura.


• Actividad: Realizar una actividad de autoconocimiento, en la que los alumnos completen un cuestionario sobre sus gustos, habilidades y metas personales.


• Desarrollo: En parejas o grupos pequeños, los alumnos compartirán sus respuestas y hablarán sobre las similitudes y diferencias que encuentren entre ellos.


• Cierre: Pedir a los alumnos que elijan una preferencia o interés que les gustaría desarrollar en el futuro y lo anoten en su cuaderno.

Sesión 3: Investigación sobre proyectos relacionados (45 minutos)

• Inicio: Recordar las preferen