Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos tienen poca comprensión lectora y a uno de los alumnos le cuesta escribir.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos, explicando qué es el sistema inmunológico y su importancia para la salud y protección del cuerpo humano.


• Realizar una breve actividad de preguntas y respuestas sobre el tema para evaluar el conocimiento previo de los alumnos.


• Formar grupos pequeños de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta de indagación relacionada con el sistema inmunológico que deben investigar para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisar la tarea de investigación realizada por cada grupo.


• Exponer brevemente las respuestas a las preguntas de indagación por parte de cada grupo.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen microorganismos a través de un microscopio y realicen un dibujo de lo que ven.


• Promover la participación activa de todos los alumnos, incluyendo al estudiante que tiene dificultades para escribir mediante el uso de dibujos y descripciones orales.

Sesión 3:

• Realizar una actividad experimental donde los alumnos simulan la respuesta inmunológica del cuerpo ante una infección.


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