Valoración de la megadiversidad mexicana
Israel Dorantes
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende por qué México es un país biodiverso y biocultural, así como la biodiversidad local y su influencia en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Valoración de la megadiversidad mexicana
Objetivo: Comprender por qué México es un país biodiverso y biocultural, así como la influencia de la biodiversidad local en las tradiciones culturales de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: Bajo rendimiento escolar por falta de hábitos y valores desde el contexto familiar.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema de la megadiversidad en México y su importancia en la biodiversidad local.
- Presentación del problema del bajo rendimiento escolar y su relación con la falta de hábitos y valores desde el contexto familiar.
- Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.
- Lectura y análisis de textos relacionados con la valoración de la megadiversidad mexicana.
Sesión 2 (45 minutos):
- Continuación de la discusión sobre el bajo rendimiento escolar y su relación con la falta de hábitos y valores desde el contexto familiar.
- Trabajo en grupos pequeños para identificar ejemplos de la influencia de la biodiversidad local en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).
- Presentación de los resultados en plenaria y discusión sobre la importancia de valorar y preservar esta biodiversidad.
Sesión 3 (45 minutos):
- Reflexión individual sobre la importancia de adquirir hábitos y valores desde el ámbito familiar para mejorar el rendimiento escolar.
- Actividades de escritura creativa sobre la megadiversidad mexicana y su influencia en las tradiciones culturales de la comunidad.
- Compartir y discutir los escritos en grupos pequeños, fomentando