"Construyendo mi proyecto de vida en comunidad"

Plan de clase

Título de la clase: "Construyendo mi proyecto de vida en comunidad"

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con los conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Familia disfuncional y uso excesivo de celular por los niños

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de la sesión.


• Presentación del tema y del problema a abordar.


• Realización de una breve dinámica de integración.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Presentación de ejemplos de proyectos de vida para fomentar la reflexión.


• Actividad grupal: los alumnos elaborarán una lista de sus intereses y necesidades personales.

Cierre:

• Puesta en común de las listas de intereses y necesidades.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de analizar los intereses y necesidades para construir un proyecto de vida.


• Tarea para la próxima sesión: identificar 3 posibles logros y metas personales a partir de la lista de intereses y necesidades.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Dinámica de relajación para crear un ambiente propicio para la reflexión.

Desarrollo:

• Exposición de los logros y metas personales identificados por los alumnos.


• Discusión en grupos sobre los logros y metas compartidas que podrían abordarse en el proyecto de vida.


• Actividad grupal: los alumnos trabajarán en equipos para proponer ideas de proyect