Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

Rocio Bautista
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (15 mins)



  • Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Diálogo guiado sobre qué entienden los alumnos por cuidado de la salud.

  • Lectura de un cuento relacionado con el tema.

  • Pregunta de reflexión: ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud?


Sesión 2: Hábitos de higiene personal (45 mins)



  • Conversación sobre los hábitos de higiene personal que practican los alumnos.

  • Presentación de imágenes que representen diferentes hábitos de higiene.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo sobre su rutina de higiene personal y lo compartirán con sus compañeros.

  • Juego de roles: Simulación de situaciones en las que se requiere practicar hábitos de higiene personal.


Sesión 3: Limpieza en los espacios físicos (45 mins)



  • Conversación sobre la importancia de mantener limpios los espacios donde se desenvuelven.

  • Observación de imágenes que muestren diferentes espacios limpios y sucios.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de tareas de limpieza que pueden realizar en el aula.

  • Juego de clasificación: Los alumnos clasificarán objetos según si deben ser limpiados o no.


Sesión 4: Actividad física (45 mins)



  • Conversación sobre los beneficios de la actividad física.

  • Calentamiento: Los alumnos realizarán ejercicios de estiramiento.

  • Juego de movimiento: Los alumnos seguirán instrucciones de movimiento mientras se divierten.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una rutina de baile sencilla.


Sesión 5: Prevención de enfermedades (45 mins)



  • Conversación sobre cómo prevenir enfermedades.

  • Lectura de un cuento relacionado con la prevención de enfermedades