Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración

Objetivo (PDA): Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Conocer sobre leyendas de México y su comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de mitos y leyendas, explicando brevemente qué son y su importancia en la cultura mexicana.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las leyendas conocidas por los alumnos y su comunidad.


• Actividad 2: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una leyenda de México. Cada grupo deberá leer la leyenda asignada y identificar las características del texto (personajes, escenarios, elementos fantásticos, moraleja, etc.).


• Plenaria: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirá en conjunto las características comunes de los mitos y las leyendas.

Sesión 2:

• Actividad 1: Los alumnos escribirán individualmente una pequeña reflexión sobre qué les pareció la leyenda que leyeron en la sesión anterior y qué aprendieron de ella.


• Actividad 2: Presentar a los alumnos diferentes mitos y leyendas de su comunidad. Los alumnos deberán leerlos y compararlos con los mitos y leyendas de México que ya han estudiado. Identificarán las similitudes y diferencias entre ambos tipos de textos.


• Actividad 3: Los alumnos, en grupos, realizarán un mural donde representen las similitudes y diferencias encontradas en los mitos y leyen