Introducción a las emociones

MORALES HERNÁNDEZ DULCE
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las emociones
Objetivo: Reconocer y comprender las emociones básicas y su relación con las interacciones sociales.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación del tema y motivación mediante una historia o video que muestre diferentes emociones.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos mencionan emociones que han experimentado.

  3. Juego de mímica: Los alumnos deberán representar distintas emociones mientras los demás adivinan cuál es.

  4. Actividad grupal: En grupos pequeños, los alumnos dibujarán sus emociones favoritas y las compartirán con el resto de la clase.

  5. Cierre: Reflexionar sobre la importancia de reconocer y expresar nuestras emociones.


Sesión 2: Empatía y comprensión emocional
Objetivo: Desarrollar habilidades de empatía y comprensión emocional hacia los demás.


Actividades:



  1. Inicio: Recordar las emociones trabajadas en la sesión anterior y cómo nos hacen sentir.

  2. Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes situaciones en las que se expresan distintas emociones y los demás deberán identificarlas.

  3. Actividad grupal: Los alumnos formarán un círculo y se pasarán una pelota mientras expresan una emoción y dicen una palabra relacionada con ella.

  4. Dramatización: En grupos pequeños, los alumnos dramatizarán situaciones en las que se deba mostrar empatía y comprensión emocional.

  5. Cierre: Reflexionar sobre la importancia de ponerse en el lugar de los demás y cómo esto puede ayudar en nuestras interacciones diarias.


Sesión 3: Las emociones en el entorno familiar
Objetivo: Reflexionar sobre las emociones en el entorno familiar y su influencia en las interacciones sociales.


Actividades:



  1. Inicio: Comentar experiencias personales relaciona