Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión interdisciplinaria.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema central: ¿Cómo identificar los derechos humanos como valores fundamentales en la sociedad?

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo recibirá un caso hipotético relacionado con la violación de derechos humanos en algún país.


• Los grupos deberán analizar el caso, identificar los derechos humanos que están siendo violados y proponer posibles soluciones para garantizar su respeto.

Cierre:

• Presentación de los casos y soluciones por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Asignación de lecturas para la siguiente sesión que aborden casos reales de violación de derechos humanos.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recordatorio del tema y de los casos hipotéticos analizados en la sesión anterior.


• Comentario sobre las lecturas asignadas y su relación c