Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

ESMERALDA TENORIO
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Genera hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Objetivo de la clase: Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de los conflictos


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa conceptual: Los estudiantes deberán crear un mapa conceptual que muestre la relación entre el trabajo esclavo, la ocupación militar de territorios y la organización política en la cultura romana.

  2. Debate: Los estudiantes participarán en un debate en el que deberán argumentar su punto de vista sobre el esplendor de la Cultura Romana y su relación con los conceptos mencionados.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

  • Introducción al problema: Conflictos.

  • Explicación del objetivo de la clase: Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:



  • Presentación de información sobre la Cultura Romana y su esplendor.

  • Análisis del concepto de trabajo esclavo y su importancia en la sociedad romana.

  • Discusión sobre la ocupación militar de territorios y su efecto en el desarrollo de la Cultura Romana.

  • Análisis de la organización política en la cultura romana y su influencia en su esplendor.


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