Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

presbi valencia
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Problema a tratar: ¿Cuáles son las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países?


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del problema a los estudiantes y explicación del objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población.

  3. Introducción de conceptos clave como crecimiento demográfico, distribución geográfica, composición por edad y migración.


Desarrollo:



  1. Lectura y análisis de textos y casos de estudio que aborden las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento demográfico en diferentes países.

  2. Realización de actividades en grupos pequeños, donde los estudiantes investiguen sobre la situación demográfica de un país específico y sus implicaciones en términos sociales, ambientales y económicas.

  3. Presentación de los resultados de investigación y discusión en plenaria.


Cierre:



  1. Reflexión individual sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento demográfico.

  2. Elaboración de un mapa conceptual que integre los conceptos y las ideas principales trabajadas en la sesión.

  3. A